Taper | Une variante | ||||
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1.1 2 APK | |||||
Taille: 11.23 MB Certificat: 85bb961debc069c134590942cd90373c354a2b4d Signature SHA1: 9367d13cdfaecd2feb2ec8153e441410dc66f544 Architecture: universal Écran PPP: ldpi (120dpi), mdpi (160dpi), hdpi (240dpi), xhdpi (320dpi), xxhdpi (480dpi), xxxhdpi (640dpi) Dispositif: laptop, phone, tablet |
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Demande d'accès à l'enseignement à distance dans la commune d'Olinda / PE
La plate-forme éducative de la municipalité d'Olinda est le résultat d'un effort collectif visant à soutenir les responsables de l'éducation, les enseignants et les familles afin de garantir que tous les élèves
continuer à apprendre et à se développer pendant la pandémie de Covid-19, qui a suspendu
cours dans tout le Brésil. Promouvoir les activités d'enseignement et d'apprentissage en dehors des écoles, de manière efficace et avec
l'équité, est devenue un défi sans précédent pour la communauté scolaire. Cette plateforme rassemble une curatelle de contenus et des solutions gratuites pour faciliter cette tâche.
Dans un environnement unique, des indications d'outils au contenu pédagogique aligné sur le BNCC (National Common Curricular Base) sont disponibles. Par ailleurs,
technologies qui permettent la préparation et la transmission de cours en ligne, en plus de
recommandations pour la bonne utilisation de ces solutions et comment il est possible de promouvoir les expériences
sains et significatifs pour les enfants, les adolescents et les jeunes à distance.
La plateforme propose un agenda d'événements, de cours, de webinaires et d'autres activités de formation et d'échange.
informations en ligne. Pour les familles, il existe des recommandations d'outils et d'activités, ainsi que des conseils pour
ils peuvent aider les enfants et les adolescents à la maison.
Sans l'intention d'apporter des solutions définitives, la plateforme cherche à mettre en évidence différentes possibilités pour que les étudiants aient leur droit d'apprendre préservé. Son contenu continuera d'être construit collectivement, en mettant l'accent sur la satisfaction des demandes des éducateurs et des membres de la famille, alors que la pandémie de coronavirus est en cours.
interférer dans les routines scolaires.
continuer à apprendre et à se développer pendant la pandémie de Covid-19, qui a suspendu
cours dans tout le Brésil. Promouvoir les activités d'enseignement et d'apprentissage en dehors des écoles, de manière efficace et avec
l'équité, est devenue un défi sans précédent pour la communauté scolaire. Cette plateforme rassemble une curatelle de contenus et des solutions gratuites pour faciliter cette tâche.
Dans un environnement unique, des indications d'outils au contenu pédagogique aligné sur le BNCC (National Common Curricular Base) sont disponibles. Par ailleurs,
technologies qui permettent la préparation et la transmission de cours en ligne, en plus de
recommandations pour la bonne utilisation de ces solutions et comment il est possible de promouvoir les expériences
sains et significatifs pour les enfants, les adolescents et les jeunes à distance.
La plateforme propose un agenda d'événements, de cours, de webinaires et d'autres activités de formation et d'échange.
informations en ligne. Pour les familles, il existe des recommandations d'outils et d'activités, ainsi que des conseils pour
ils peuvent aider les enfants et les adolescents à la maison.
Sans l'intention d'apporter des solutions définitives, la plateforme cherche à mettre en évidence différentes possibilités pour que les étudiants aient leur droit d'apprendre préservé. Son contenu continuera d'être construit collectivement, en mettant l'accent sur la satisfaction des demandes des éducateurs et des membres de la famille, alors que la pandémie de coronavirus est en cours.
interférer dans les routines scolaires.
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Quoi de neuf
Plataforma de ensino EAD do município da cidade de Olinda/PE
Plus d'informations
Mis à jour dans
2022-02-03
Taille
11.23 MB
Version actuelle
1.1
Nécessite Android
4.4 et plus
Évaluation du contenu
Tout public
Offert par
Secretaria de educação de Olinda
Développeur [email protected]